SALA DE 3 AÑOS ( 24 AL 28 DE AGOSTO )

 

Sala ROSA y VIOLETA

¿Me ayudas a contar?

 

 

 Los niños comienzan sus primeros conocimientos matemáticos cada vez a más temprana edad, debido a los muchos estímulos visuales a los que se encuentran expuestos desde que nacen.

Los 3 años son una etapa muy importante para enriquecer sus conocimientos sobre los números, sus atributos y sus funciones en la vida social. Por ese motivo hemos preparado esta secuencia didáctica con una variedad de actividades lúdicas, para promover la participación y el interés de los niños en esta propuesta, cumpliendo con el objetivo principal, el mismo es estimular y anclar el conocimiento previo que traen los niños con el que queremos ofrecerles.

Actividad N°1:

Les solicitaremos a las familias que realicen una banda numérica del 1 al 5, les mostraremos modelos y les pediremos que la coloquen a la vista de los niños en casa.

El día lunes 24/08 la confeccionaremos juntos en zoom.

Las familias que no puedan conectarse al zoom deben realizarla con los materiales que tengan en casa. Recuerden únicamente del 1 al 5.

Para esta actividad vamos a necesitar:

·         Hojas blancas.

·         Tijera, plasticola, una fibra negra.

·         Retazos de papeles de colores.

·         Hilo o lana.

Actividad N° 2

Presentaremos la canción “5 ratoncitos salen de la cueva” https://youtu.be/AC371R6MYR4

 , y utilizaremos de soporte las bandas numéricas que prepararon en familia para contar los ratoncitos y señalar en la banda numérica.

Luego se les designará a cada uno un número de la banda numérica y deberán buscar juguetes. Ejm: 1 (un juguete) 2 (dos juguetes) 3 (tres juguetes) 4 (cuatro juguetes) 5 (cinco juguetes).

Si se anima pueden confeccionar un ratoncito para que los niños puedan utilizar junto a la canción que cantaremos, les comparto algunos ejemplos.

 

Actividad N° 3

Anticipadamente a esta actividad, solicitaremos la preparación de un dado con constelaciones.

Les mostraremos un cocodrilo, el cual perdió sus dientes, y con ayuda de ellos les iremos colocando los dientes. Para eso se les pedirá que tiren el dado en casa uno a la vez cuando indique el adulto o la docente, y cuenten, con ayuda de la familia, la cantidad que indica el dado, la docente se encargará de agregar los dientes que corresponden.

Los niños que no participen en esta actividad por Zoom pueden realizar el juego en familia.

Antes de finalizar se los invitará que después de la videollamada, jueguen en familia, dibujando un cocodrilo en una hoja y agregando los dientes que correspondan a lo que les indica el dado.

 

 

 ¡Muchas gracias familia!